Menanya Alasan Mengapa Diperlukan Pendidikan Kewarganegaraan - PPKN

1. Menanya Alasan Mengapa Diperlukan Pendidikan Kewarganegaraan

Setelah kegiatan menelusuri konsep PKn,  Anda menemukan persoalan dalam bentuk pertanyaan yang harus dijawab lebih lanjut. Misalnya, setelah Anda melakukan penelusuran istilah civic/citizenship education di negara lain, apakah Anda yakin bahwa setiap negara memiliki pendidikan kewarganegaran? Jika yakin, mengapa setiap negara mesti 

menyelenggarakan pendidikan kewarganegaraan kepada warganya?

Pada bagian berikut, Anda akan diajak untuk melakukan refleksi dengan 

menanyakan alasan mengapa pendidikan kewarganegaraan diperlukan. 

Pertanyaannya, mengapa negara, khususnya Indonesia perlu pendidikan 

kewarganegaraan? Apa dampaknya bagi warga negara yang telah belajar 

PKn? Sejak kapan Indonesia menyelenggarakan pendidikankewarganegaraan? Apakah sejak Indonesia merdeka ataukah sebelum 

proklamasi kemerdekaan? Coba Anda ajukan pertanyaan lainnya.

Mencermati arti dan maksud pendidikan kewarganegaraan sebagaimana 

yang ditegaskan dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 

Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang menekankan pada 

pembentukan warga negara agar memiliki rasa kebangsaan dan cinta 

tanah air, maka muncul pertanyaan bagaimana upaya para pendiri negara 

dan pemimpin negara membentuk semangat kebangsaan dan cinta tanah 

air?

Setelah Anda menelusuri konsep warga negara dan kawula negara, 

mungkin Anda juga bertanya atau mempertanyakan, apakah benar Belanda 

yang memiliki tradisi Barat, yang dikenal Liberal, Egaliter memiliki istilah 

onderdaan? Pertanyaan ini perlu diajukan mengingat istilah onderdaan

sedikit kontroversial bila dibawa dan diberlakukan oleh Belanda yang 

memiliki tradisi Barat.

Anda pun perlu mempertanyakan mengapa bangsa Indonesia dan negara 

umumnya perlu pendidikan kewarganegaraan? Secara lebih spesifik, 

perlukah sarjana atau profesional belajar pendidikan kewarganegaraan? 

Untuk apakah sarjana atau profesional belajar pendidikan kewarganegaraan?

Apabila memperhatikan hasil penelusuran konsep dan urgensi pendidikan 

kewarganegaraan di atas, terkesan bahwa PKn Indonesia banyak 

dipengaruhi oleh pendidikan kewarganegaraan dalam tradisi Barat. Apakah benar demikian? Apakah keberadaan pendidikan kewarganegaraan di Indonesia karena mencontoh negara lain yang sudah lebih dahulu 

menyelenggarakan? Adakah model pendidikan kewarganegaraan yang asli 

Indonesia? Bagaimana model yang dapat dikembangkan? Lanjutkan dengan membuat pertanyaan-pertanyaan sejenis perihal pendidikan kewarganegaraan.