Link Aplikasi Youtube to Mp 3 Klik Link di Bawah http://www.appsgeyser.com/11052657

A. Konsep-konsep Dasar Pertumbuhan dan Perkembangan 1. Pengertian Pertumbuhan Pertumbuhan adalah proses perubahan progresif yang bersifat kuantitatif dan yang terjadi pada aspek fisik. Contoh: munculnya gigi baru, semakin bertambahnya jumlah gigi, semakin bertambahnya tinggi badan, dst. 2. Pengertian Perkembangan Perkembangan adalah proses perubahan progresif yang bersifat kualitatif fungsional dan yang terjadi pada aspek fisik atau psikis. Contoh : munculnya kemampuan berdiri dan berjalan, semakin meningkatnya kemampuan berdiri dan berjalan, semakin meningkatnya kemampuan berpikir, berimajinasi, dst. 3. Persamaan dan Perbedaan Pertumbuhan dengan Perkembangan a. Persamaan pertumbuhan dengan perkembangan ialah bahwa keduanya merupakan proses perubahan progresif. b. Perbedaannya adalah : (1) sifat perubahan, pada pertumbuhan perubahan bersifat kuantitatif sedangkan pada perkembangan, perubahan bersifat kualitatif fungsional; (2) aspek yang berubah, pada pertumbuhan yang

Arti Sehat   Sehat ? ?.Apasih sehat itu ?sehat menurut WHO adalah suatu keadaan kondisi fisik, mental, dan kesejahteraan sosial yang merupakan satu kesatuan dan bukan hanya bebas dari penyakit atau kecacatan.Jadi sehat itu bukan hanya sekedar kondisi kita dalam keadaan segar bugar.Tapi Fikiran,sosial,ekonomi,serta Religi kita juga harus sehat.Seperti sudah di jelaskan di atas sehat itu seperti apa,jadi teman-teman sudah taukan bagaimana hidup sehat yang sebenarnya.Seperti contoh dari segi sehat fikiran,yah Fikiran kita harus selalu positif dengan hal-hal di sekitar kita,jangan sekali-kali berfikir negatif tentang hidup kita.Dan dari segi sosialnya,sehat dari segi sosial yaitu bagaimana hubungan kita terhadap orang lain tetap terjalin dengan baik,tidak ada tuh yang istilah bermusuhan dengan orang-orang sekitar kita.Jalin komunikasi baik dengan orang tua,saudara,dan bahkan tetangga.Dan dari sehat dari segi ekonomi yaitu bagaimana kita mampu berusaha mencari penghasilan untuk mem

Pengertian, Objek dan Metoda Psikologi Perkembangan 1. Pengertian Psikologi Perkembangan Psikologi perkembangan (developmental psychology) kadang-kadang disebut psikologi genetic (genetic psychology). Apakah yang dimaksud dengan psikologi perkembangan ? Untuk menjawab pertanyaan ini ada baiknya membahas pengertian psikologi terlebih dahulu.Secara etimologis, istilah psikologi (bahasa Indonesia) atau psychology (bahasa Inggris) berasal dari dua kata bahasa Yunani , yaitu psyche dan logos (Sarlto Wirawan S., 1986 : 1). Psike artinya jiwa dan logos artinya nalar, logika, atau ilmu. Sehingga secara etimologis, psikologi sama dengan ilmu jiwa. Lalu apakah yang dimaksud dengan ilmu jiwa itu ? Banyak pendapat mengenai hal ini diantaranya adalah sebagai berikut. Knight dan Knight menyatakan :“Psychology may be dfined as the systematic study of experience and behavior human and animal, normal and abnormal, individual and social” (Bimo Walgito, 2000 : 120).Sedangkan menurut Woodworth

1. Menanya Alasan Mengapa Diperlukan Pendidikan Kewarganegaraan Setelah kegiatan menelusuri konsep PKn,  Anda menemukan persoalan dalam bentuk pertanyaan yang harus dijawab lebih lanjut. Misalnya, setelah Anda melakukan penelusuran istilah civic/citizenship education di negara lain, apakah Anda yakin bahwa setiap negara memiliki pendidikan kewarganegaran? Jika yakin, mengapa setiap negara mesti  menyelenggarakan pendidikan kewarganegaraan kepada warganya? Pada bagian berikut, Anda akan diajak untuk melakukan refleksi dengan  menanyakan alasan mengapa pendidikan kewarganegaraan diperlukan.  Pertanyaannya, mengapa negara, khususnya Indonesia perlu pendidikan  kewarganegaraan? Apa dampaknya bagi warga negara yang telah belajar  PKn? Sejak kapan Indonesia menyelenggarakan pendidikankewarganegaraan? Apakah sejak Indonesia merdeka ataukah sebelum  proklamasi kemerdekaan? Coba Anda ajukan pertanyaan lainnya. Mencermati arti dan maksud pendidikan kewarganegaraan

TAHAP-TAHAP BELAJAR MOTORIK A. Uraian dan contoh.   Beberapa ahli sependapat bahwa belajar keterampilan motorik berlangsung melalui beberapa tahap. Motorik merupakan media dalam mempelajari pendidikan jasmani dan olahraga, oleh karena itu tahap-tahap belajar yang dilakukan adalah sama dengan orang belajar keterampilan yang lain.  Robb (1972), membagi tahap belajar motorik dalam beberapa tahap yaitu:  (1) tahap pembentukan rencana, (2) tahap latihan, (3) tahap pelaksanaan. Dan Schmidt, (1988) mengutip pendapat Fitts dan Postner yang menyatakan bahwa belajar keterampilan motorik berlangsung melalui beberapa fase, yaitu: (1) fase kognitif, (2) fase fiksasi (asosiasi), dan (3) fase otomatisasi. Merril (1976) menggambarkan bahwa belajar motorik terdiri dari tahap penguasaan, penghalusan dan penstabilan motorik atau keterampilan teknik olahraga.     1) Tahap Kognitif.   Dalam mulai mempelajari suatu tugas baru dibutuhkan informasi cara  melaksanaan tugas gerak yang bersangkutan dengan bena

Peranan Psikologi Perkembangan dalam Pendidikan 1. Fakta-fakta Psikologis Peserta Didik Fakta-fakta mengenai peserta didik, terutama fakta psikologis perlu  bahkan harus dipahami oleh pendidik. Ditinjau dari segi psikologis, dapat  diiedentifikasi fakta-fakta psikologis peserta didik sebagai berikut. a. Peserta didik merupakan suatu kesatuan dari berbagai aspek (bio,  psiko, sosio, spiritual dan juga kognitif, afektif, maupun psikomotorik). b. Peserta didik merupakan individu-individu yang memiliki berbagai  potensi. c. Peserta didik merupakan individu-individu yang sedang tumbuh dan  ber-kembangan. d. Peserta didik merupakan makhluk yang aktif dan kreatif. e. Bahwa peserta didik memiliki sifat unik. 2. Mendidik Ditinjau dari Perspektif Perkembangan  Mendidik pada dasarnya adalah membantu perkembangan peserta didik  agar berbagai potensi yang dimiliki peserta didik dapat berkembang secara  optimal. Potensi-potensi positif peserta didik memerlukan stimuli dari  lingkungannya. Tanpa stim

Mata Pelajaran PJOK BAB I PENDAHULUAN  A. Latar Belakang Dalam kehidupan modern manusia tidak dapat dipisahkan dari olahraga, baik sebagai arena adu prestasi maupun sebagai kebutuhan untuk menjaga kondisi tubuh agar tetap sehat. Olahraga  mempunyai peranan yang penting dalam kehidupan manusia. Melalui olahraga dapat dibentuk manusia yang sehat jasmani,  rohani serta mempunyai kepribadian, disiplin, sportifitas yang tinggi sehingga pada akhirnya akan terbentuk manusia  yang berkualitas.Dalam lompat jauh terdapat beberapa macam gaya atau sikap badan pada saat melayang di udara. Soegito dkk (1994 :  143) menyebutkan ada tiga cara sikap melayang yaitu: 1) gaya jongkok (waktu melayang bersikap jongkok), 2) gaya lenting (waktu di udara badan dilentingkan), dan 3) gaya jalan di udara (waktu melayang kaki bergerak seolah-olah berjalan di udara). Gaya lompat jauh yang paling sederhana untuk diajarkan pada pemula seperti siswa di SD adalah lompat jauh gaya jongkok. Tehnik lompat jauh gaya jong